作詞を1曲書き上げる手順｜途中で止まる人のための6ステップと声に出す確認

作詞は、才能より順番で進みます。1曲を最後まで書き上げるために、テーマ決めから声に出して歌う確認までの手順を整理しました。

作詞を最後まで書き上げるコツは、最初から良い言葉を探さず、「テーマを一文にする」「言葉を集める」「型に流し込む」「声に出して直す」の順で進めることです。書き始めて途中で止まるのは、言葉の才能が足りないからではなく、一度にすべてを決めようとして手が止まるからです。この記事では、1曲を書き上げるための6ステップを、具体例といっしょに紹介します。

作詞で多い悩みは、「1行目から完璧に書こうとして進まない」「サビだけ浮かんで、前後がつながらない」「書き終えたものを歌うと、息が続かない」の三つです。どれも、書く順番と確認の仕方を決めると軽くなります。

ATOボーカルスクールには、歌のプログラムとして「作詞1曲完成」「弾き語り1曲完成」「シンガーソングライター」が用意されています。ここで紹介する6ステップは、そうした方がレッスンの前に自分で試せる、書き上げるまでの流れです。

ステップ1：テーマを「誰に、何を伝えたいか」の一文にする

最初に決めるのは、一曲を通して伝えたいことを一文にすることです。次の型に当てはめると書きやすくなります。

• 「（誰）に、（何）を伝える歌」
• 例：「春から一人暮らしを始める自分に、今日までありがとうと伝える歌」
• 例：「疲れて帰る夜の自分に、明日はなんとかなると声をかける歌」

一文が書けたら、それが歌全体の背骨になります。途中で迷ったら、その一文に戻って、今書いている言葉が背骨に合っているかを確かめます。

ステップ2：言葉を集める。文章にせず、単語で書き出す

次に、テーマに関係する言葉を、文章にせず単語で書き出します。時間は10分で十分です。分類の例を表にまとめます。

気持ちの言葉をそのまま歌詞に使うより、景色や動きで気持ちを見せたほうが、聞く人が自分の記憶と重ねやすくなります。「さみしい」と書く代わりに「鍵を回す音がやけに大きい」と書くイメージです。

ステップ3：構成の型に、先にサビから置く

1曲の構成は、Aメロ、Bメロ、サビの流れが基本です。書く順番は、サビから置くのがおすすめです。サビはテーマの一文を、いちばん強く言う場所だからです。

1. サビ：テーマの一文を、そのまま使うか、少し言い換えて置く。
2. Aメロ：景色や状況を描く。サビに向かう前の導入にする。
3. Bメロ：気持ちが動く瞬間を書く。サビへの橋渡しにする。
4. 2番：1番と同じ型で、景色や場面だけを変える。

まずは1番だけを完成させて、2番は後から作る流れが、止まらずに進めるコツです。

1番の見取り図の例

テーマが「春から一人暮らしを始める自分に、今日までありがとうと伝える歌」の場合、1番の見取り図は次のようになります。

文章はまだ書かず、各パートに「何を書くか」だけを置きます。この見取り図があると、書いている途中で迷っても、戻る場所がはっきりします。

ステップ4：1行を短く。歌う人の息を考えて書く

歌詞は、読むものである前に、歌うものです。一行が長すぎると、息が続かず、歌ったときに苦しくなります。目安として、一息で歌える長さを意識して、1行を区切ります。

• 句読点で息継ぎができるように、文を短く切る。
• 同じ音の高さで続く言葉は、母音（あいうえお）の響きがきれいな言葉を選ぶ。
• サビの頭は、口を大きく開けやすい母音「あ」「お」の言葉を置く。

この考え方は、自分の歌い方にも直結します。息継ぎの位置は、歌詞カードに印を付けて決めておくと、書いた曲を歌うときに慌てません。

ステップ5：声に出して歌い、つまずく所に印を付ける

書き終えたら、メロディが決まっていなくても、声に出して読み、可能なら歌ってみます。つまずく所には印を付けておき、あとで直します。つまずきの典型は次の三つです。

録音して聞き返すと、書いているときには気づかなかった違和感が見つかります。スマートフォンのボイスメモで十分です。

書き直しの前後を比べる

直し方のイメージをつかむために、同じ内容を二通りに書いた例を並べます。

直した案は、一行が短く、息継ぎの位置も作りやすくなっています。歌ったときの収まりも、声に出す確認で見つけやすくなります。

ステップ6：一晩置いて、不要な言葉を削る

最後は引き算です。書き上げた直後は気持ちが入っているので、削る判断がしにくくなります。一晩置いてから、もう一度声に出して読み、次の観点で削ります。

• 同じことを言い換えているだけの行はないか。
• テーマの一文と関係のない言葉が混ざっていないか。
• 説明になっている行を、景色や動きに変えられないか。

削っても残る言葉が、その曲の芯です。1曲を書き上げた経験が、2曲目、3曲目を書くときの自信になります。

1週間で1番を書き上げる配分の例

毎日長くやる必要はありません。短い時間でも毎日触れると、言葉が頭の片隅で育っていきます。書けない日があっても、次の日に見取り図へ戻れば再開できます。

一人で進めるのが難しいときは、聞いてもらう

自分で書いた歌詞は、自分では良し悪しが分かりにくいものです。他の人に声に出して聞いてもらう、歌ってみる、という場があると、書き直しの方向が見えてきます。

ATOボーカルスクールの体験では、歌の悩みでもお話だけの相談でも構いません。「作詞を一曲仕上げたい」「書いた歌詞を歌いにくい」と、状況をそのまま伝えられます。体験は1回25分、Zoomで受けられます。

書きかけの歌詞をお持ちの方は、ATOボーカルスクールの体験申込から、いまの状況を一言添えてご相談ください。

よくある質問

作詞とメロディは、どちらを先に作ればいいですか？

どちらからでも作れます。言葉が先なら、ステップ4のように一息の長さを意識して書くと、あとからメロディをつけやすくなります。

楽器ができなくても作詞はできますか？

できます。作詞は言葉の作業なので、楽器の経験は必要ありません。まず1番だけを完成させましょう。

書いた歌詞を歌ってみたいときは？

録音して聞き返し、つまずく所に印を付けてください。歌の相談として、体験のときに伝えることもできます。